物含妙理:像费恩曼那样机智地教与学

作者：包景东

来源：物理与工程, 2018, 28(05): 105.

• 物理学
• 教与学

<正>内容介绍:本书尝试剖析诺贝尔物理学奖获得者、被誉为"科学怪才、教育楷模"的费恩曼(R.P.Feynman)先生的多重性。回顾他的成长过程、历数他的十大贡献、总结他的教学风格,学着像他那样思考和处理问题,即重视相关性、类比性和思想实验。本书结合普通物理的有趣案例,设计了10章:追本溯源,道破天机;逻辑分析,想象助力;意料之外,情理之中;触类旁通,悟出真谛;他山之

• 单位
  北京师范大学