早期认知训练对脑梗死伴认知功能障碍患者康复训练的临床效果

作者：钱一鸣

来源：湖北民族学院学报(医学版), 2018, 35(04): 32-38.

DOI：10.13501/j.cnki.42-1590/r.2018.04.009

• 脑梗死
• 认知功能障碍
• 认知训练
• 同型半胱氨酸
• 血清胱抑素C

目的观察早期认知训练对脑梗死伴认知功能障碍患者康复训练的临床效果。方法 66例脑梗死伴认知功能障碍患者按照数字随机方法分为对照组和治疗组,每组33例,两组行常规控制颅内压、脱水和营养神经治疗,对照组行常规康复训练,治疗组在对照组基础上行早期认知训练,每天训练30～40 min,每周连续5 d,4周后评估疗效,分别于治疗前后行Loewenstein认知评定量表(LOTCA)、改良Barthel量表(MBI)、简化Fugl-Meyer运动功能评分量表和Berg平衡量表评定,全自动生化分析仪测定两组患者同型半胱氨酸(Hcy)和血清胱抑素C(Cys C)的水平。结果治疗后两组LOTCA、MBI、Fugl-Meyer及Berg评分均高于治疗前(P<0. 05);治疗组LOTCA、MBI、FuglMeyer及Berg评分均高于对照组(P<0.05);治疗后两组Hcy、Cys C水平均较治疗前明显降低(P <0.05),治疗组Hcy、Cys C水平明显低于对照组(P<0.05)。结论早期认知功能训练能有效改善脑梗死伴认知功能障碍患者日常生活活动(ADL)能力、社会适应能力,在一定程度上改善患者认知功能。

• 单位
  东南大学