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摘要
<正>第一重境界开启了课改的新视野2001年,教育部提出了实行国家、地方、学校三级课程管理的新思路,从此,我们知道了还有一种课程叫地方课程。2001年教育部颁布了《美术课程标准》,首次提出了开发地方文化资源。以前我们理解的课程只能是国家课程,课程内容必须是"经典"的。例如一讲中国的古代建筑就是北京的故宫、长城,一讲世界名画就是《蒙娜丽莎》,一讲世界著名古建筑就是埃及金字塔……对不对?当然对。但是,还有许多经典的艺术品藏在民间,藏在我们的身边。对这些地方文化资源,难道不该让我们的学生了解吗?
