摘要

高校微电影课程教学中重理论轻实践、重知识轻能力、重单一轻融合的传统模式已经大大落后于行业发展实际。本文以广西北海艺术设计学院数字媒体艺术系开设的微电影课程为研究对象,通过将相关的前导后续课程融合到同一个课程群之下,探索出适合影视传媒类人才培养的微电影制作课程群"学训赛"教学模式,从而达到拓宽学生知识面、提高学生实践能力、增强学生适应性的教学目的。

  • 单位
    北海艺术设计学院