随着高等学校对大学生实践及科研能力培养的重视,开展相关的实验课,希望通过课程学习提高学生的综合素质,机能实验室主要承担学生实验教学的任务,如何通过有限的课程时间加强学生的操作能力值得我们在教学中不断思考。以微型资源为切入点,开展多元化学习方式,提高实验课教学质量,让学生能快速掌握实验技能。