追求核心素养的自然生成

作者：谭兴军

来源：科学大众(科学教育), 2018, (10): 53.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2018.10.044

• 核心素养
• 数学思维
• 思想

核心素养成为教育界最热的词汇之一。作为小学数学教师,在孩子学习数学的起始阶段,我们更应该做些思考,精心设计常态课堂,让核心素养在学生身上自然生成。