开展群文阅读活动,提高诗词鉴赏能力

作者：常靓

来源：语数外学习(数学教育), 2019, (06): 32.

<正>古诗词是中华文化的瑰宝,不仅语言精练,而且意境深远,是学习语文的最佳素材。目前,很多高中语文教师只注重翻译和解析古诗词,无法有效地提升学生的鉴赏能力,导致学生的学习兴致也不高。虽然,我校的高中语文教师在诗词鉴赏教学方面花费了很多精力,但效果并不理想。对此,笔者运用群文阅读的方法,对教材内容进行了整合,试图增加课堂教学的容量,提高学生的鉴赏能力,收到了很好的效果。下面,笔者就谈谈诗词鉴赏教学的现状和改进策略。一、教学现状