随着我国社会经济的快速发展,各类行业对专业技术人员的需求量大,这在一定程度上影响到了我国职业教育的发展。现阶段各个院校针对于农类专业果树栽培课程体系的建设,要立足于学生能力建设,以能力作为根基,从而对原有课程体系做好针对性的调整,不断增强人才实践能力,符合新形势下职业教育的现实需要。文章通过对职业院校农类专业果树栽培课程体系建设问题进行分析,总结课程体系建设经验,以提升果树栽培课程体系建设效果和质量。
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