教学手段的采用要始终以学生为中心,在进行课程资源的建设中也要符合学生心理特点,形式多样。当前对于信息化教学的研究不仅在于资源的积累,更要注重如何在教学中对各种信息化资源的合理运用以解决教学中的重难点,优化教学过程,促进学生自主学习,使得课堂质量不断提升。在职业教育的具体教学中,信息化教学仍然存在着一些问题需要重视和解决。
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