基于数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索

作者：唐锡峰

来源：文理导航(中旬), 2019, (10): 36.

• 数学核心素养
• 理念
• 初中数学课堂教学
• 实践探索

数学核心素养理念及应用主要目的是使初中数学教师提高教学水平和质量,确保学生思维模式从感性上升为理性。本文主要介绍在初中数学课堂教学中培养学生数学核心素养的常见方法,以提供参考意见。