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摘要
目的:探讨电针对拟老年性痴呆(AO)大鼠学习记忆功能和海马CA1区突触可塑性的影响。方法:采用腹腔注射D-半乳糖、东莨菪碱,胃饲三氯化铝(A lC l3)制备多因素损伤拟老年性痴呆动物模型,在造模同时给予电针干预,应用跳台实验检测大鼠学习和记忆能力,HE染色,光镜观察海马CA1区形态学变化,免疫组化法测定海马CA1区突触素表达水平。结果:电针能明显改善拟AD大鼠学习记忆能力,增加海马CA1区神经元数目,上调突触素表达。结论:电针可促进海马CA1区重建,提高突触素表达可能是其改善拟AD大鼠学习记忆功能的机制之一。
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单位大连大学附属中山医院; 黑龙江中医药大学; 大连大学附属新华医院
