摘要

互联网时代,“00后”大学生崇拜的主要对象是文体明星,崇拜偶像呈现:多元化、娱乐性、理智性、网络化、学习性等特点。根据以上特点,本文认为应通过加强美育教育,守牢网络阵地,创新榜样教育等方式,对大学生的偶像崇拜进行教育引导。

  • 单位
    北京外国语大学