本文以厦门大学人文学院为例,对高校文科学生就业困难的原因进行了分析,介绍了该学院一套内容涵盖设立相应学生机构、举办系列活动、双困生重点帮扶等在内的职业指导与就业帮扶工作体系,并对接下来如何更好地开展针对文科学生的职业指导提出了建议。
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