“教读”“自读”“课外阅读”三位一体阅读教学体系之我见——以《月光曲》一课教学为例

作者：沈丽

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (09): 27-28.

<正>三位一体阅读教学体系,简言之就是把教师教读课文、学生自读课文与课外延伸阅读有机地统一起来的阅读教学体系。对小学生而言,他们对文本的阅读理解存在一定的难度。这就容易导致学生在阅读体验、情感体验、阅读方法上受到一些限制,使其处于被动学习的状态,不利于学生对文本的理解。