走出困境,提高小学生估算能力

作者：丁雪芹

来源：数学大世界(下旬), 2019, (08): 31.

• 小学数学
• 估算能力
• 困境
• 策略

估算是小学数学教学的主要内容之一,也是实际生活中的常用方法,它对小学生提高计算效率、提升数感有着积极的作用。但在实际教学中,估算教学常常流于形式,难以落到实处。本文将从估算教学的具体困境出发,提出相应对策,以提高估算教学的实际效率。