摘要

作为通用语言,英语一直扮演着很重要的角色,但目前我国的英语教学,尤其是三本院校的大学英语教学状况不容乐观。英语学习在高等教育中的地位不断引发争议,改革之声从未间断,各种提议层出不穷。对此,作者从三本院校开设的大学英语课程及专业英语课程的现状入手,提出可行对策。