协同育人视野下师范生顶岗实习实践与探索

作者：刘伟民

来源：湖北开放职业学院学报, 2019, 32(09): 21-29.

• 协同育人
• 师范生
• 顶岗实习
• U-G-S模式

协同育人实现了师范生顶岗实习的定位回归。师范院校、地方政府、中小学需要针对实践中的问题,在指导思想和操作策略上作出调整,为此方能实现师范生顶岗实习的目标,有效推进教师教育人才培养模式的改革。

• 单位
  阳江职业技术学院