摘要

<正>运用多媒体技术组织幼儿音乐教学活动已成为幼儿教师一种新兴的教学手段,它结合了幼儿的学习特点,化抽象为具体、由繁而简、变虚为实、使静为动,促进幼儿对音乐的感知、理解、记忆、创造等各方面能力的发展.多媒体技术以逼真的情境、直观生动的画面、动感的音乐、新颖的方式向幼儿展示丰富的知识,让索然无味的课堂变的精彩纷呈,具有传统教学手段所不可比拟的优越性,是现代幼儿教学中不可缺少的得力工具。1化抽象为具体——激发兴趣