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巧施“连环计”·趣读“悦表达”——小学阅读起始阶段Start to read课型的实践研究
作者:朱炫
来源:
校园英语
, 2019, (38): 220.
Start to read
悦表达
小学阅读
摘要
Start to Read是PEP教材中新增加的一个板块,它通过引导学生对字母、单词、简单句的认读,着重引导学生自己发现和归类,从而过渡到单词以及篇章的认读。
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