摘要

将《数控编程与加工》和《数控实训》两门课程的教学安排在配有VNUC数控仿真软件和CAD/CAM软件的专用计算机教室和具有网络智能加工功能的现代先进制造技术中心进行,能给学生带来全新的学习体验。应科学设计这两门课程的教学环节,大力进行教学改革,构建一个集理论教学、虚拟仿真教学、数控加工操作实训为一体的数控教学新模式,力争取得良好的教学效果。

  • 单位
    开封大学
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