摘要

上海发起的"中国好作业"并非应试教育的试题,而是科创精神和人文素养的培育,涵盖人文类、创意类、实践类、科技类和调查类等多个类别,充分展现了当代学生的自主性、探索性和创造性。学生报名参加某个或多个作业,并在相应平台上提交文字、图片、音频、视频或其他形式的作业成果。