搭就探究平台,推动学习的深入

作者：颜梅

来源：数学大世界(下旬), 2018, (04): 39-40.

• 探究平台
• 自主学习
• 细节品质

探究学习是为《数学课程标准》所提倡的重要的学习方式,是推动学生深入学习的重要途径,在实际教学中,我们要寻找合适的切入口,给学生提供好的探究平台,并关注学生的探究细节,给他们以帮助,提升学生的探究品质。