我国高校专业+俄语复合型本科学生自主学习模式研究

作者：张春霖; 张金忠

来源：高教学刊, 2018, (23): 62-64.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2018.23.021

• 专业+俄语
• 自主学习
• 模式

文章作者依托对国内采用专业+俄语院校本科人才培养方案的研究,通过对本科学生开展的问卷调查进行数据分析,概括该类院校本科生自主学习的方法,在此基础上构建互联网+背景下专业+俄语本科学生自主学习模式,以期对国内同类院校的专业+俄语的教学模式具有一定的指导意义。

• 单位
  黑龙江大学; 哈尔滨师范大学