在初中阶段,物理学科是一门难度较大的自然学科,很多知识点需要通过实验活动展示出来后才能被学生所接受,因此实验教学法受到了广大师生的青睐。在本文中,笔者针对初中物理教学现状就如何在新课改教学理念下开展高效的物理实验教学活动提出几点建议。