寄宿制高中班级管理中导师制模式的实施策略研究

作者：张广著; 王海涛; 闫敬敬

来源：科幻画报, 2021, (08): 113-114.

• “导师制”
• 高中
• 班级管理

在学生学习和成长的过程中,导师制具有重要的推动意义,可以保证教育的公平,促进学生稳定可持续地发展。本篇文章对导师制的内涵以及发展历程进行了简单的陈述,结合具体的教育管理情况制定了有效的应用措施,分析了高中教育发展中导师制的应用意义。