基于核心素养的小学英语阅读教学研究

作者：郭萍

来源：校园英语, 2020, (27): 126-127.

• 核心素养
• 小学英语阅读教学
• 解决措施

核心素养是目前我国教育领域重要的一个教育理念,培养小学生的核心素养也是小学的一项关键教学目的。我国目前的小学英语教学仍然存在一些问题,导致核心素养下的小学英语阅读教学课堂的质量没有明显的提升,不能充分发挥教学课堂的高效性,因此,本文针对这些英语阅读教学课堂上的不足之处,提出一些解决措施,从而帮助教师提高英语课堂教学的质量,提高学生的综合语言运用能力,提升学生的英语核心素养。