计算机课程混合式教学模式的实践

作者：李泓颖

来源：电子技术, 2022, 51(02): 97-99.

• 混合式教学
• 课程设计
• 课程评价
• 教学模式

阐述混合式教学模式的特点，计算机课程混合式教学模式的实践策略，包括课程的设计、课程的准备、在线学习、线下学习、课程的评价，从而计算机教育覆盖到学生全流程的学习中。

• 单位
  成都市技师学院; 成都工贸职业技术学院