高中数学教学中问题情境创设探究

作者：黄健

来源：读写算, 2020, (13): 146.

• 高中数学
• 问题情境
• 创设策略

随着教育的不断发展,教学课程出现改革,社会各界越来越注重问题在数学教学的重要作用,要求教育教学工作者将注重问题情境的创设,用问题促进学生在学习的道路上不断探索,将学生的学习热情与问题意识激发出来。