传统高等教育仅重视专业教学,而忽视学生岗位实践能力的培养,导致人才的个人能力无法满足社会就业岗位的工作要求。本文通过对复合型人才培养的跨学科教学项目设计与实施问题进行探讨,分析跨学科教学项目设计的模型与思路、跨学科教学项目实施的机制与策略,旨在促进高等教育复合型人才培养目标的实现。