利用思维导图培养高中学生地理思维能力

作者：于增丽

来源：新课程教学(电子版), 2019, (12): 76.

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地理思维能力培养是高中地理教学的重要目标,本文以高中生地理思维能力培养为研究对象,通过案例,分析了思维导图教学法应用的重要作用,希望能为地理思维能力培养提供有益指导.