摘要

江苏联合职业技术学院淮安分院以名班主任工作室建设为抓手,通过做好顶层设计、科研驱动、自主研修等多种方法,致力于打造一支师德高尚、业务精湛、带班有方的优秀班主任队伍,稳步提升育人质量,形成德育特色品牌,实现了班主任能力的“抱团发展”,为职业院校班主任专业化发展探索新的实践路径。

  • 单位
    江苏联合职业技术学院