教材大舞台 拓展放光彩——基于教材的初中数学拓展课课例设计及立意分析

作者：李云萍; 毛红龙

来源：中小学教学研究, 2018, (11): 72-77.

• 初中数学
• 拓展课
• 立意分析

数学拓展课在满足学生差异化和个性化发展方面能够起到重要作用。教师要注重学生动手操作,发展学生兴趣特长,调动学生学习积极性,帮助学生全面发展。通过课程内容所承载的文化内涵、生活底蕴和意义空间来延伸、拓展和发展学生的数学思维和数学素养。