英语泛读教学中如何培养学生的批判性思维

作者：赵翊羽

来源：西部素质教育, 2018, 4(12): 75-76.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201812041

• 大学生
• 批判性思维
• 英语泛读

为了更好地在英语泛读教学中培养学生的批判性思维,文章分析了阅读教学与批判性思维的联系,结合英语专业基础阶段泛读课程教学特点,提出了批判性思维能力在英语泛读教学中的培养途径,即通过读书报告、课堂辩论、阅读理解题选项讨论。

• 单位
  四川外国语大学成都学院