文章介绍了金课课程建设路径在职教本科建设背景下的实践，以《汽车电子产品工艺技术》为例，详细描述了金课建设的具体措施和目标，以及存在的问题，并就这些问题进行了深度思考，提出了相对应的解决方案，为面对职教本科建设的职业院校在金课建设提供了探索经验。
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