摘要

贵州省分类招生在各高职院校招生名额中占相当的比例,给中职毕业生提供了一条更广阔的升学通道。进一步提升学历进入高校学习的中职学生越来越多,对数学学习的要求也更高一些。在教学过程中合理利用精品课程微课等方式,可以调动学生学习数学的积极主动性,提高中职数学的教学效率,从而提高中职生的升学率。

  • 单位
    贵州电子商务职业技术学院