从信息加工角度探究英语写作的教学模式

作者：张艳

来源：课程教育研究, 2018, (08): 98-99.

• 信息加工理论
• 认知模式
• 英语写作教学

英语写作能力,不仅可以凸显学生的英语专业水平,而且还可以体现其英语表达能力和逻辑思维能力。本文从信息加工的角度出发,旨在探讨语言输入和输出在英语写作教学模式中的应用,希望可以促进英语专业的写作教学工作。

• 单位
  牡丹江师范学院