萨提亚模式在团体辅导中的应用——疫后中小学教师心理调适团体辅导

作者：张冬梅; 刘婷

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (72): 24-34.

• 温度读取技术
• 萨提亚模式
• 团体辅导

<正>"疫后复课,班级里一些学生情绪很不好,焦虑,烦躁。疫情期间学生在家懒散惯了,忽然进入紧张的学习状态,感觉很难受,有些学生厌学,不来学校。我既担心学生的学习,又担心领导对我的班主任工作不满。""疫情期间上网课,许多平时成绩好的学生成绩也掉下去了。复课后,补课、上新课,我每天忙得像个陀螺。看到朋友圈有学生自杀的消息,我很紧张,生怕班级学生出事。既要防病毒,又要防学生出事,太累了。""隔壁学校某班学生居然用刀片割胳膊,

• 单位
  江苏理工学院