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摘要
“碳达峰”“碳中和”的双碳目标代表着我国生产生活方式向绿色化和向低碳化转型。在产业调整与变革过程中，高素质双碳专业人才是强有力的支撑。《桥梁结构抗震》是防灾减灾工程及防护工程的核心课程，能提高国家重大工程的防灾能力和可持续发展能力。当下教育模式存在的不足之处是双碳目标国家战略发展方向在人才培养理念上的契合度不够、落实不到位、低碳实践不足，本文系统分析了在双碳背景下进行《桥梁结构抗震》课程改革的必要性和课程改革的建设目标，结合目前传统教育模式的弊端，通过课程大纲、理念融入、课程实践等方式具体说明课程改革的实施路径与可行性，综合提出双碳背景下《桥梁结构抗震》课程的改革初探方案。
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