探究高中音乐合唱教学的优化策略

作者：刘媛青

来源：教育艺术, 2021, (07): 49.

<正>高中新课改的实施,使音乐教育在教学目标和方向上都获得了更为科学的指导,以往的课程教学在工作重心上过度偏重于对学生进行音乐理论知识的教学,对学生音乐技能培养、审美能力发展等缺乏关注。面对以往教学工作的不足,为进一步优化高中音乐教育的教学方法,提升教学的全面性,让学生在音乐方面的综合素质和能力获得有效提高,笔者依据自身在音乐教学上的研究,探讨了如下几项改进合唱教学方法的策略。