介绍全球化、跨文化能力的概念及其与大学英语教学的关系。分析大学英语教学中跨文化能力培养的现状,认为存在教学观念滞后、教学内容缺失、教学能力不足和教学语境淡薄等问题。提出完善大学英语跨文化课程设置、合理选择跨文化教学的内容和方法、提高教师的跨文化教学能力、采取多元化的评价机制、构建学习平台和拓展第二课堂等跨文化能力培养策略。
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