“新文科”与“新设计”建设要求高等教育创新创业改革融入思政因子、深化产教融合，并系统开展合理化的创新实践育人模式。高校创新创业教育改革应以服务地方为原则、推动区域经济建设为目标，充分发挥“新文科”与“新设计”的文化育人功能，将专业教育、文化育人与创新创业深度集成，形成“校内外持续学习模式”“校内探究性训练模式”“竞赛实践育人模式”与“过程型实践创新育人机制”等多维一体的创新创业教育新模式，共育时代新人。
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