摘要

<正>《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园的教育要"以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中"。幼儿园课程实施过程应该成为游戏或者具有游戏特征。游戏可以激发孩子的兴趣,提高孩子动手和动脑的能力,课程游戏化可以让孩子自觉参与到课程中来。游戏与课程相互结合,教学的内容和目标也完成了,老师的教学也轻松,孩子也主动参与,何乐而不为。学前教育乃教育的基础,我们在学前教育时通过课程游戏化给孩子养成主动参与学习的好习惯,从而使以后的教