融合课程思政原理 把握教学问题设计——以“让梦想启航-辽宁舰与二面角”为例

作者：周文国

来源：理科考试研究, 2022, 29(13): 12-14.

• 课程思政
• 教学设计
• 数学知识

围绕“课程思政”目标，通过积极的教学方式，将二面角问题与课程思政很好地融合起来，促进学生的深度学习.