“找次品”教学实录与评析

作者：于静; 张玉庆

来源：小学数学教育, 2023, (11): 55-57.

<正>教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第112～113页。教学目标：1.通过观察、猜测、实验、推理等活动找次品，归纳解决这类问题的最优策略，经历方法由多样化到优化的思维过程。2.借助符号简洁记录设计方案，并能有条理地进行交流。3.感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学方法解决实际生活中的简单问题，初步培养应用意识和解决实际问题的能力。