随着"微时代"的来临,微电影在新媒体网络时代这个大背景下应运而生,这无疑为高校思想政治理论课(以下简称"思政课")实践教学的改革创新带来了契机。高校应运用好微电影这种新媒体技术,设计和构建出完整的实施过程,在学生拍摄的前期、中期、后期三阶段进行周到细致的部署与安排,以便于更好地增强思政课实践教学的时代感和吸引力,从而达到实践育人的目的。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
