基于语文味教学理论的语文味教学流派对文化教学的新探索

作者：梁青; 程少堂

来源：新课程研究(上旬刊), 2018, (01): 4-7.

• 语文味教学流派
• 文化教学

文化教学正成为中小学教育特别是语文教育的一个新热点,但语文教学中进行文化教学存在许多难点,进行文化教学的新路径也有待探索。2017年的语文味理论与实践探索摸索出一套系统做法,其基本点是,明确规定文化概念的基本内涵是进行文化教学的前提,逻辑地确定文化教学的选点是进行文化教学的关键。