摘要

一体化教学体系就是把理论和实践整理融入教学环节,把培养学生的职业技能、人文素养、创新能力作为一个整体考虑,旨在提高受教育者的适应社会需求的复合型素养。多媒体软件类课程的一体化教学改革紧紧围绕软件行业多媒体方向岗位需求,以提升学生专业技能和就业竞争力为目标,以应用技能教育为主线,集理论传授、现场观摩、实践操作、课内课外为一体,实现"教、学、做"一体化。