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摘要
本文以分析高职院校会计专业课堂教学在课程内容、教学形式、考核方式等方面存在的问题为基础,从提高人才培养质量和优化教育资源配置的角度指出高职院校会计专业"金课"建设的必要性,并提出高职院校会计专业"金课"建设应从整合课程资源、有效优化教学内容,创新课堂教学设计、合理选择教学形式,加强师资队伍建设、打造高素质师资团队,加强平台课程建设、提供可靠条件保障四个方面来进行,以不断提升课堂教学质量,提升学生的知识水平、创新意识和社会实践能力。
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本文以分析高职院校会计专业课堂教学在课程内容、教学形式、考核方式等方面存在的问题为基础,从提高人才培养质量和优化教育资源配置的角度指出高职院校会计专业"金课"建设的必要性,并提出高职院校会计专业"金课"建设应从整合课程资源、有效优化教学内容,创新课堂教学设计、合理选择教学形式,加强师资队伍建设、打造高素质师资团队,加强平台课程建设、提供可靠条件保障四个方面来进行,以不断提升课堂教学质量,提升学生的知识水平、创新意识和社会实践能力。
