“君子不器”对高职通识教育的启示

作者：李向明

来源：长沙民政职业技术学院学报, 2019, 26(04): 105-107.

• 高等职业教育
• 通识教育
• “君子不器”

文中从中国职业教育发展历史出发,介绍了逐渐明晰的中国职业教育培养目标,分析了高职教育以就业为导向侧重专业教育的工具化倾向及弊端,指出了高职实施通识教育的重要性,借鉴儒家"君子不器"教育思想的当代价值,分析了高职通识教育的出路。

• 单位
  长沙民政职业技术学院