高等学校创新创业教育是有效推动国家创新驱动发展战略的重要举措,实践教学是其中关键环节。目前高等学校创新创业教育实践教学体系仍然存在一些问题:能够推广的创新创业教育实践体系还在不断摸索和实践之中,创新创业教学理念有待革新,未建立适合创新创业人才培养的差异化培养目标,实践教学阶跃训练不够,师资队伍建设欠缺,实践教学平台缺乏,实践教学制度不具有刚性。针对上述问题,该文以南京工业大学安全科学与工程学科和专业为例,探讨高等学校创新创业教育实践教学体系的构建。
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